大学生多元就业申论_申论大神谁能给我讲讲申论的原因、影响、问题、对策怎么区分怎么找，

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解读大学生就业指导工作多元化

随着高校毕业生就业制度的改革，随着些年来我国高校的连续扩招，就业难、难就业缨问题逐渐上升为一个巨大的社会问题。面对澎业困难，寻求解决就业问题的突破口，引领毕虫生增强个人就业竞争力，更新就业观念，顺利习业，成为各高校就业工作的重中之重。就业指与工作是高校就业服务的重要形式，对毕业生浪义重大。

　1职业生涯规划的必要性

　职业生涯规划是指个人与组织相结合，右对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的荃础上对自己的兴趣、爱好、能力、长点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标作出行之有效的安排。完全意义上的大学生就业指导应是以职业生涯规划教育为中心的全方皮的就业指导，即与学生的个性相结合，与社会的发展需求相结合。

　2建立高校多元化就业指导体系

　多元化就业指导形成高校就业指导工作的“全程化、全员化、专业化和信息化”的运行模式，以培养适应社会主义市场经济需要的人才。

　全程化指导，从大学一年级开始，通过职业生涯规划等各种形式的就业教育，帮助学生充分认知自我，准确进行职业定位，树立正确的职业观、择业观、价值观，及早培养职业素质，并了解就业政策和求职技巧，及时提供有效的市场需求信息，为大学生顺利就业，实现自己的人生梦想奠定坚实基础。

　全员化指导，即高校在课堂教学和实践教学中，在校园文化建设和活动中，在学生教育、管理、服务的过程中，都能为学生就业指导提供有效的帮助，形成全员参与、齐抓共管的就业指导的良好氛围和工作机制。要设法形成良好的校园氛围，以积极向上的校园氛围引领学生的未来职业体验，全方位、多角度地培养大学生的职业意识。

　专业化指导，即就业指导是一门理论性、实践性、操作性非常强，极具研究性的学科。其科学化的要求，一方面是指要有科学的学科建设，另一方面是指要有专业化的专家队伍。要以课程设置的形式将职业生涯指导纳人日常教学，通过课堂授课和实践活动，实现对学生进行职业发展教育和职业素养的培养。

　信息化指导，即要将就业指导工作网络化，构建校内、校外两块信息化平台。应建立省市之间和高校之间的就业信息联网，充分发挥网络的优势，实现信息共享、政策发布、网上招聘、远程面试、指导咨询五位一体，为就业指导工作提供高效、便捷的信息服务。同时，通过校内信息化平台，保证就业信息能够及时传递到学生中，并能及时反馈。

　3丰富、规范、完善就业指导策略

　传统的就业指导局限于就业服务，侧重就业政策、面试技巧等，强调就业观的重要性，属于被动的感知，很难体现学生的主动参与，远离职业生涯规划。因此，应建立职业生涯咨询室，为学生提供职业生涯咨询服务。职业生涯咨询是学生心理辅导的重要组成部分，旨在解决学生职业生涯规划中的实际问题。

　常规的就业指导内容局限在政策性的指导，缺乏深人的人力资源开发和职业生涯规划，不能真正体现“以学生为本，，的“个性化发展”教育理念，也不可能实施科学的就业指导。因此，我们应该在充分认识职业生涯规划重要性的.基础上，积极创造条件开设专门的课程。开设职业生涯规划教育课程，让学生了解职业生涯规划的理论、知识与策略。

　4改进就业指导策略

　教育部部长周济在2006年全国普通高校毕业生就业工作会议上的讲话中指出:要调集精兵强将，充实就业指导队伍，要加强就业指导课程建设，把就业指导课列人必修课或必选课，积极开发就业创业指导教材，促进就业指导指导学科建设，促进就业指导教师实现专业化和职业化。就业指导是一项涉及教育、管理、心理等多种学科的技术含量很高的工作，要实现对大学生就业的有效指导，必须加大专职教师培养力度，构建“全程化、全员化、信息化、专业化”的毕业生就业指导服务体系。

　目前，大多数就业指导只针对毕业生，对非毕业生以及就业之外的环节缺乏指导与帮助。职业生涯规划教育要贯穿大学教育的全过程，针对不同年级明确目标，突出重点，逐步形成比较完善的职业指导体系。对于大一新生，应着重就业形势的认知及职业生涯的认识和规划，对于大二、大三学生，应着重基本技能的培养，让他们对涉及就业方向的相关知识和技能有一个全面的了解，注重培养学生的专业特长和技能。同时还应鼓励学生积极参加社会实践活动，使他们接触社会。对于毕业生，侧重就业形势、政策、方针的宜传和择业技巧的指导，做好就业前的心理调适，从容面对挑战。

　学生只有对自我进行科学的测评、客观的评价，才能冷静地设计自己的职业，确立正确的职业定位和发展目标。因此，建立科学的测评体系是非常重要的。在具体操作过程中，我们结合本校实际，制定出切实可行的测评体系，教育和帮助学生实事求是地找出自己的优势，并正视自己的不足。

　无论是就业还是继续深造.同样都还有一个职业生涯再规划的问题。比如就业，到单位后对自己的职业发展要有很清晰的规划，对未来充满理想。而继续深造的学生漫终还是要就业的，同样需要做出新的职业生涯规划来，以期实现自己的人生理想和人生价值。

　5信息化促进多元化指导体系的建立

　信息化指导体系，即指建立就业指导信息化网络平台，搭建学生和用人单位间的桥梁，并对学生进行个性化指导。为此，我们可以借鉴香港联校就业信息系统JIJIS的模式，构建高校毕业生信息服务互联体系，实现信息共享、政策发布、网上招聘、远程面试和指导咨询五位一体。充分而有效的信息可以降低市场成本，提高效率，实现节省资源和提高效益的目标。

　第一，在鼓励各学校建立自己的就业网络系统的基础上，努力促进各省市和高校之间走向合作、交流，实现各学校和各省市人事局、教委、教育部有关就业网站信息资源的互通和共享，通过网络，快捷、准确、安全地向毕业生提供大量有效的就业信息，向就业工作人员提供便捷强大的信息管理手段，从而带动就业工作整体水平的提高。

　第二，增加、改进各学校的就业网络系统的现有服务功能，完善生源和岗位数据库，深度挖掘和分析数据信息，完善网络素质测评系统，逐步开通网上招聘、远程面试、指导咨询等相应功能实现在线求职的服务，提供岗位与求职者配比的数据资料，主动地服务于用人单位和毕业生。

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从真题来看，江苏省归纳概括命题难度并不亚于国考，甚至有些题目要较其他类型的申论考试难度更大，命题更加灵活，在归纳概括题型中表现尤为明显。现将归纳概括题型的考试特点和答题技巧总结如下：

一、命题较为新颖。

2020试卷A：?给定材料1?勾勒了我国互联网的发展历程，请归纳概括出我国互联网在不同发展阶段的特点。(20分)要求：紧扣给定资料，准确全面，条理清楚。篇幅不超过250字。

2021试卷A：?给定资料1-3?中列举了新形势下一些地方在社会发展变局中服务民生的新举措，请对其中蕴含的服务理念进行归纳概括。(20分)要求：紧扣给定资料，准确全面，条理清楚，篇幅不超过250字。

从题干来看，命题不局限于归纳原因、问题，而是从?特点?、?理念?等层面归纳，这对于学生的要求相对提高很多，也不能限于平时习惯的概括问题、原因、影响等题目的要点提炼思路。

二、多限定作答范围

归纳概括题目往往会限定作答材料，不同于江苏省省考以往命题形式(全篇提炼)，从这个意义上将，降低了题目本身的难度。

三、作答要二次概括

近年，随着申论命题的逐渐成熟，学生作答能力的不断提升，对于要点提炼的要求也越来越高。众所周知，阅卷人批阅申论试卷的时间较短，是根据关键采分点评分，也有主观因素的存在。所以考生要尽量使得每个要点展现清晰、合理、完美。而近年申论考试中也经常出现概括某一情况、问题、原因等并简要说明的题型。这实际是对考生二次概括能力的考查。

例：2021试卷A：?给定资料1-3?中列举了新形势下一些地方在社会发展变局中服务民生的新举措，请对其中蕴含的服务理念进行归纳概括。(20分)要求：紧扣给定资料，准确全面，条理清楚，篇幅不超过250字。

在体现答案时即应该二次概括，即主旨句+解释说明的形式，会赢得阅卷人的青睐。主旨句是对理念的概括，解释说明是对举措的概括。如：

其中蕴含的服务理念主要包括以下几个方面：

自治与共治的理念：(主旨句)T市宁安区针对国际社区的特点，搭建居民议事厅，提出了?老外+老外的柔性化服务模式(解释说明)。

资源重心下沉、关口前移的理念：?

千方百计保市场主体的理念：?

千方百计保民生的理念：?

精细化的服务理念：?

答题技巧总结：归纳概括是申论考试必考的一类题型，随着考试的逐渐成熟，命题形式也不断推陈出新，不仅局限归纳问题、原因等常规题目，所以考生备考过程中要多做不同类型的归纳概括题目，以防陷入套路误区。

归纳概括能力是作答申论的最基础能力，且结合阅卷的现状，建议考生要在平时练习时形成分类、分条概括的思想，体现二次概括的概括能力。只有在练习中不断提升，才能在考试中游刃有余。

参考用书

2019选调生申论写作素材：超前消费与大学生财富观

一、找问题、原因、影响、对策

只有找到了材料中的问题、原因、影响、对策，申论前面的小题才能找到、找准、找好答案，申论作文才能做到有的放矢。如何才能找到材料中的这几个方面呢?需要大家找到关于问题、原因、影响、对策的关键词。如：

问题: 弊端、瓶颈、不足、不良现象、矛盾、困难、尴尬、病疮、不容乐观、挑战、摸索等不好词汇。只要材料中出现的是不好的词汇就是问题。比如基础设施不完善，资金投入不足等，这些都是不好的词汇。再如如何学习好申论，是我当前所面临的最大的挑战。这就是问题。如学习申论的方法目前我仍在摸索之中，这也是问题。

影响：有利于、有助于、不利于、价值在于、作用在于等。只要材料中讲的是好的词汇，可能就是问题。如网络给民众的生活带来极大的便利。这句话就是网络的积极影响。如果材料中讲的是不好的内容，如网络导致个人隐私泄露。这句话讲的就是网络的消极影响

原因：A:因素、要素、由...导致/引起、与…有 关、因为、源于、归咎于等;B:加“由于”推论。比如，大学生就业难的产生主要归因于大学生就业观念没有转变。通过归因于这个词汇，我们可以断定，大学生就业观念没有转变是大学生就业难产生的原因。如果材料中没有这些表示原因的词语，又该如何判断原因呢?加“由于”推论即可。如大学生就业难产生的原因。假如材料中出现的是问题：企业就业歧视严重。加“由于”即为：由于企业就业歧视严重导致就业难题。这句话成立。因此，就业难产生的原因是大学生就业观念没有转变。

对策：A动词B应、应该、应当、需、需要、必须等辅助词。只要材料中出现以上词汇即为对策。

二、案例讲解

下面我们通过一个例子来看一下该如何回到材料中找问题、原因、影响、对策。

狂犬病疫情严重如果是事实，那么依照传染病防治法和动物卫生防疫法采取必要的紧急措施无可厚非。”某大学行政法学院教授表示，但是，政府日常就应该加强犬类的管理，等到情况失控才紧急处理，这就造成了许多养狗者的痛苦。政府的行政行为应当把握平衡原则，尽最大努力在社会利益与个人权利之间寻求合理界限。该教授认为：“毕竟狗是个人财产，公民面对社会公共利益的需要，有时应当付出代价。不过考虑政府行政行为的必要性，是不是一定要通过大范围捕杀来实现防治疫情的目的?对那些有主人且本可以通过严格检疫、限制活动范围等方式实现管理的狗采取非常措施，其合理性就值得思考。”

材料中出现“政府日常就应该加强犬类的管理”，通过应该、加强两个词汇，可以看出这句话是关于对策的答案。“政府的行政行为应当把握平衡原则，尽最大努力在社会利益与个人权利之间寻求合理界限。”通过应当、把握、寻求等词汇可以判断这是对策。材料中出现“其合理性就值得思考”。说明不合理，可以判断这是问题。整合一下段落，通过材料一共找到一个问题，两个对策。

整合一下答案即为：

材料中反映的问题有：1.政府日常缺乏对犬类的管理，造成了许多养狗者的痛苦;2，

政府的行政行为不合理。

2021社区工作者考试申论技巧：提出对策题：判断问数防“掉坑”

#选调生# 导语申论考试为考生提供了一系列反映特定实际问题的文字材料，要求考生仔细阅读这些材料，概括出它们反映的主要问题，并提出解决此问题的实际方案，最后再对自己的观点进行较详细的阐述和论证。为了方便考生及时有效的备考，那么， 考 网为您精心整理了2019选调生申论写作素材：超前消费与大学生财富观，欢迎大家的参考学习。

[精彩标题]

　1.引导大学生消费是教育之责

　2.“消费教育”不可缺失

　3.大学生的消费行为需要“正三观”

　[精彩开头]

　示例一

　每到开学季，高档手机、单反相机、笔记本电脑等贵重物品被不少学生列入到购物单上。有一些父母即便苦了自己，也不愿意苦了孩子，对于孩子的需求，大多都是“一概满足”;加上学生之间的相互攀比，不理性或过度消费，已经成了在校大学生间的普遍现象。开学“买买买”，一方面可能增加家庭的经济压力;另一方面，也关系到学生节俭、理性消费观的培养。

　示例二

　从节衣缩食到“该花就花”，急剧的社会变迁难免会影响人们的消费观念。在物质主义、消费主义和享乐主义的驱动下，一些年轻人成为“月光族”。与之相对于的是，另外一些年轻人却对“超前消费”保持了一定的距离，他们更倾向于“有节制消费”。消费作为一种生活方式，也是塑造自我认同和社会认同的过程;一些年轻人“该花就花”甚至陷入债务危机，在本质上就是社会认同的走偏与错位。

　[精彩结尾]

　示例一

　“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”。大学，人生的阶段，大学生，让人艳羡不已的群体。作为这个群体里的每一员，都应该自觉树立合理的消费观，做到“君子爱财，取之有道，用之有节”。根据日常需求，合理安排消费支出，坚持投资学习为主，日常勤俭节约、保证全面发展的原则，认真规划消费项目，让每一笔合理支出都能用到实处。培养健康的消费习惯，养成良好的品德，全面发展自己。只有这样，才能在未来承担起中华民族伟大复兴的重任。

　示例二

　一个多元的时代，必然会有多元的消费文化。“想花就花”关键在于量力而行。年轻人要想赢得他人的社会认同，依靠“表面功夫”并非长久之计;只有树立正确的财富观、消费观，年轻人的荷包才会越来越鼓，他们的精神家园才会更有生机与活力。

2014山东选调生考试《申论》真题及答案

说到提出对策题，很多同学都会觉得有一定的难度，其中最让大家?傻傻分不清楚?的莫过于对于题目问数的判断了，不知道题目到底是不是两个问，面对省考题目埋下的陷阱直接?踩雷?，由此导致后续作答内容受到影响。但其实在提出对策这种题型的学习和作答过程中，也是有技巧可以遵循的，而在整个解题过程中，各位考生更应该审清题目关键信息，由此作为解题的突破口。接下来，将为各位同学讲解提出对策题目如何审清问数。

题型认知

在考试大纲中，对于提出对策题目的能力要求是这样表述的(参照国考大纲)：

1.中央机关及其省级直属机构职位：准确理解把握给定资料所反映的问题，提出解决问题的措施或办法

2.市(地)级及以下直属机构职位：对给定资料所反映的问题进行分析，并提出解决的措施或办法。

通过这两条大纲的内容表述，我们会发现，二者皆是告知我们提出对策题型所需要掌握的两个重点，第一个是要能够找到问题，第二个则是要解决问题。也就是说，不论是否为两个问的情况，咱们在做题过程中都需要梳理清楚所存在的问题。那么，问题什么时候需要写出来，什么不用写呢?这都是可以通过题目本身得知的，因此，为各位同学总结了一下具体方法。

具体方法

在提出对策题目审题过程过程中，一个问的情况是各位考生容易判断的。那么，对于两个问的情况如何判断呢?可以分成三种情况：

1.看题干是否出现并列词。当题干设问中出现?并、且、同时、及?等相关并列词表述时，说明此时既需要概括出材料中涉及到的问题，也需要提出解决问题的措施。以下面这道例题为例：

给定资料描述了目前国内综艺节目领域存在的一些问题。请根据给定资料，指出这些问题主要体现在哪些方面，并提出相应的改进建议。

要求：针对性强、简明，建议合理、有条理。不超过300字。

通过题干，我们能够很明显的发现，题干中出现了并列词?并?，以此串联问题和改进建议。所以对于这种情况当作两问处理即可，先去概括目前国内综艺节目领域的问题，再针对问题提出改进建议。

2.看要求是否出现相关表述。有的时候虽然题干中没有出现并列词表述来进行明显提示，但我们可以通过阅读要求来得知。当要求中出现类似于?对问题概括全面、原因定位精准?这样的表述时，我们就应该明白，需要达到这样的要求就需要概括出来问题或原因。在这需要注意一个细节：导致问题产生的原因本质上仍然是问题表述，所以问题和原因在一定程度上是可以相互转换的，因此若是看到对?原因?有一定的要求表述时，也应当做?概括问题+提出对策?两问的形式来处理。以下面这道例题为例：

根据给定资料，请分析目前?旅游+互联网?乱象出现的原因，并提出解决的具体建议。

要求：原因概括准确、全面;对策针对性强，建议合理、可行。不超过350字。

此时对于这道题目，重点来看一下?要求?部分，会发现要求中明确出现了对于?原因?和?对策建议?两个方面的具体要求表述，所以此时应当视为两问处理。

3.看题干对问题表述是否明确。这种情况通常是可以给考生设置陷阱的部分，对于考生而言，也是略为困难的地方。这个时候考生需要仔细分析一下题干，看看题干对于问题的表述是否明确到某一个具体方面。比如?针对大学生就业问题提出解决措施?，此时我们能够发现?大学生就业问题?包括大学生找不着工作、对当前工作不满意等多个问题，而题干并没有告知具体是针对哪个方面的问题，所以此时为两个问;倘若换一种问法?针对大学生就业难问题提出解决措施?，这时咱们会发现所需解决的就是?就业难?，即找不着工作这一具体问题，所以此时为一个问。接下来，以试题为例，让我们一起看看四川省考是怎么考的：

2018四川省考下半年根据给定资料4-6，你认为采取哪些措施可以为企事业单位更好地留住人才?

要求：措施得当，操作性强;思路清晰，语言简洁;不超过500字。

针对这道题目，我们能够看到我们建议的目的是?留住人才?，即我们所需解决的是?留不住人才?这一单一问题，属于人才问题中具体的一个方面，所以这道题为一个问。

2018四川省考上半年请针对资料3和资料4所涉及的城市人才工作中的问题，提出相应的改进措施。(30分)

要求:(1)内容全面，措施得当;(2)思路清晰，层次分明;(3)语言流畅，书写工整;(4)不超过500字。

和2018年下半年的问法有所不同，此时问的是?城市人才工作中的问题?，那么人才工作的问题可能包括留不住人才、引不进人才、用不好人才等问题，范围更广，问题表述是不明确的，所以这道题为两个问。

1、贵州省赫章县河镇乡舍虎村村委会主任，大学生村官周靖还记得2008年刚到舍虎村时，群众那充满怀疑的目光，大伙没少嘀咕：“一个嘴上没毛的小子，能有多大能耐?”

　舍虎村是省级一类贫困村，海拔2400多米，交通不便，信息不灵，2007年人均纯收入仅为1409元。抵达舍虎村后，周靖决定先不乱发表意见，他真心跟村民交朋友，虚心向他们学习，这一切最终让周靖赢得了村两委和 群众的认可，他也逐渐被村民当成了“自家人”，现在一日三餐也被村民们“包”了。

　取得群众信任后，他想的最多的是怎样发展现代农业让乡亲们脱贫致富。周靖对舍虎村种植的经济作物进行了梳理，发现半夏在当地有20多年的种植史“可不能再让舍虎村的乡亲捧着金碗讨饭吃。”打定主意后，通过积极争取，周靖的发展半夏种植的想法很快获得了县直部门和村里干部群众的支持。为了提高大家种植的积极性，周靖决定自己先租地种植，示范给乡亲们看。周靖的成功，彻底消除了大家的顾虑。

　为打开销路，周靖又筹备成立了舍虎村半夏专业合作社，全力推进农业产业化，他也被社员推选为合作社负责人，周靖还自掏腰包建立了网站发布信息，为舍虎半夏品牌做宣传。

　截至目前，舍虎村半夏专业合作社规范化试验基地面积已由初期的300多亩扩大到700多亩，有10户种植半夏的农户年收入达到10万元以上，20多个贫困户因种植半夏实现了脱贫。

　2、根据2013年上半年，一份面向大学生村官的调查问卷统计结果显示，目前大学生村官中有41%曾经创业或正在创业。

　种养加项目是大学生村官在农村创业的主要方式，各个不同的创业项目占比，38%为种植业，20%为养殖业，10%为水产养殖，8%为农产品加工，农业农村流通服务业占比4%，农业标准园占比1%，农家乐占比5%。其他行业仅占14%。

　当前大学生村官创业的发展进程，处于起步阶段的创业实体占比46%，处于发展阶段的创业实体占比36%。创业已经发展到成熟阶段的实体比例仅为13%，已经放弃的比例为5%。

　据农业部不完全统计，目前参与创建合作社的大学生村官占创业人数的33%。在接受问卷调查的202位大学生村官中，已有77位创建农民专业合作社，占比38%。调查数据表明，大学生村官创业有效吸纳当地村民就业，或多或少提供了就业岗位。提供31个以上就业岗位的创业实体比例达到18%。

　大学生村官创业项目近90%集中在资金需求相对较少、门槛相对较低的农业和劳动服务业领域，投资规模以50万元以下为主。

　部分大学生村官靠政府帮扶资金和商业贷款成功启动创业项目，有些村官凭借自身威望组织村民集资共同创业，而一些刚走上村官岗位的大学毕业生，则通过向亲朋好友借款筹集项目启动资金。

　3、共青团湖北省委研究室所做的一份《湖北省首批大学生村官现状调查》称：25%的大学生村官高度认为与农民的关系，具有较强的身份归属感;35%的大学生村官还没有彻底产生心理认同，但能主动与村民进行交流。四成村官仍感到融入农村有难度。

　今年24岁的胡轶华，现在武汉吴家山管委会新建大队，担任书记助理一职。2011年，胡轶华毕业自华中科技大学武昌分校，是土生土长的武汉姑娘，走上最基层的工作岗位，胡轶华的感受是“不太习惯”。

　身为武汉人的她上岗第一天遇到了难题：听不懂方言。于是，胡轶华想了个点子：找老人们练“听力”。65岁的村民陈爹爹在炒萝卜、腌鱼，她就帮着添加些柴火，一边帮忙一边和老人聊天。“即使听不懂，我也要保持微笑。”渐渐地，这个城里来的姑娘和村民们混熟了。哪天她不出现，老人们还惦记着，去村部询问她的去处。

　胡轶华说，在农村工作一年了，她的穿衣风格也渐渐转变，“读书时爱追求时尚潮流。”而如今的她，不穿裙子、不穿高跟鞋，无论走到哪家，都会被当成自己人。

　宜陵区的大学生村官谭健告诉记者，一开始心里还是很有压力，怕融入不了农村的环境。不过，在一次次具体的工作实践中，还是能与村民打成一片。

　老河口大学生村官杨浩有一个雅号叫“包菜书记”。上任之初，恰逢村里包菜滞销。他就以“小杨同学”的网名，在网上发帖卖菜，当起包菜义务推销员。不少幼儿园、中小学食堂主动和杨浩联系买菜。

　杨浩帮忙联系超市、负责送货。一天他和司机拉着7000斤包菜送到一个中学食堂，食堂师傅下班了，杨浩捋起袖子，和司机两人忙了一个多小时，把所有包菜从车上卸下来。

　那段时间，杨浩满嘴都是“包菜经”。见人第一句话就是：“你知道哪里要包菜，帮我们拉一点?”去朋友家做客，朋友问要吃什么，他反射性地回答：“吃包菜。”最后，5000吨包菜全部卖光，杨浩也成了远近闻名、人见人爱的“包菜书记”。

　“原来菜还可以这样卖!”农民们尝到网络卖菜的“甜头”，纷纷找杨浩学习电脑技术。目前，杨浩扩大了网上销售蔬菜的品种和规模。他不仅在网上卖包菜，还卖西瓜、桃子、花生、萝卜等。杨浩将这些蔬菜的信息、参考价格、联系人都挂到网上，引来各地买家。

　5、两会期间，记者在采访广西代表团的80后大学生村官代表李欣蓉和梁丽娜时，看到一份有关大学生村官创业的调研报告。李欣蓉告诉记者，这份调研报告出自一位90后高中女生之手，正好和她们正在讨论的话题有关。三个朝气蓬勃的年轻女孩，共同关注大学生村官创业这个话题，这背后有哪些故事?记者进行了细致了解。

　故事一：

　这两天，北京市101中学的高二学生白天泰心情很激动，因为她之前做的一份有关大学生村官创业的调研报告，得到了全国人大代表、广西忻城县马泗乡马泗村党委副书记李欣蓉的认同，有可能被修改完善后作为建议之一提交到大会上。

　一个北京城市90后女孩，为何对大学生村官群体产生莫大的兴趣?又如何能做出一份像模像样的有关大学生创业的调研报告?白天泰告诉记者，大学生村官第一次进入视线，是自己一位亦师亦友的姐姐嫁给了在北京农村工作的大学生村官胡建党。“当时周围的人都特别纳闷，觉得这个优秀的北京女孩，怎么会嫁给跟‘高富帅’半点边都挨不上的人呢?”白天泰说她也疑惑，但认为姐姐这么选择一定有她的道理，一了解，便走近了大学生村官这个群体。

　“胡建党真不是一般人。”白天泰说，来自山东农村的胡建党大学毕业后放弃高薪职业，2007年参加北京市“大学生村官”计划，到大兴区庞各庄镇王场村担任村支书助理。他带头创业，和村民一道盖瓜棚、种蘑菇，让村民尝到增收致富的甜头。2011年参加王场村党支部的换届选举后，胡建党赢得80%党员和村民的认可，当选新一届村党支部书记。

　“胡建党现在已经是‘明星村官’了，他的一句名言就是‘带着村民致富是大学生村官的真正价值体现’。”为了印证这句话，白天泰利用寒暑假到山东、北京、湖南的几个村庄进行实地走访和调研。其中，湖南大学生村官“耶鲁哥”做的事让她印象深刻。

　“耶鲁哥”是湖南省衡山县贺家乡贺家山村村主任助理兼团支部书记秦玥飞，因为从美国耶鲁大学毕业，人也长得帅气，被大家称为“耶鲁哥”。“硬化路面、修水渠、给村里学校搭建信息化平台、联系校车项目……他在村里有忙不完的事情，路上见到老乡，一路打招呼过去，跟村民都很熟悉的样子。”白天泰说秦玥飞认为自己公益事业做了不少，但乡亲们记住的还是他给每个人每个家庭做的一些具体的事。所以，在调研大学生村官创业问题时，秦玥飞也表达了要带动村民致富的想法和建议。

　白天泰说，现在“明星村官”胡建党、“耶鲁哥”秦玥飞已经成为她的偶像。通过“耶鲁哥”，她认识了全国人大代表李欣蓉，也就有了这个能把报告交到李欣蓉手上的难得机缘。

　故事二：

　80后大学生村官李欣蓉热情、质朴，笑的时候一脸阳光灿烂。对于手头上白天泰的这份调研报告，李欣蓉感到很欣慰：“更年轻的一代人在关注大学生村官这个群体，并且能够关心大学生村官的发展，同时提出自己的看法，挺令人高兴的。”

　自从当上全国人大代表以来，李欣蓉比以前忙多了，但不论在村里还是在外面调研、开会，她想的最多的还是如何让村民更富。“脱贫致富，是乡亲们的盼头。大学生村官创业，就是要带大伙儿刨金。”

　2008年6月，李欣蓉大学毕业后，就来到马泗村任党委书记助理。一到村里，她就寻找“治贫良方”，向村委会提出发展大棚种植瓜果的建议，又四处“化缘”，筹得10万元启动资金。2009年5月，15座标准钢架大棚在村委后院建成。10月，大棚示范基地收获第一批甜瓜。短短几个月，获得5万多元的收入。

　为进一步发挥示范带动效应，李欣蓉联系周边另外4位大学生村官，以5人联保方式贷款25万元，建起拥有40多个大棚的大学生村官创业示范基地。春秋种甜瓜，间种西瓜、蔬菜，大棚种植的模式越来越成熟。从那以后，越来越多的村民自发加入大棚种植行列。目前全村大棚数量达600多个，大棚种植已成为马泗村的特色产业，人均收入增加1500元以上。

　“大学生村官有想法、有干劲，有为大众服务的心。大多数人创业是想自己怎么能赚钱，大学生村官创业通常是为了带大家赚钱。”李欣蓉通过自己本身的创业经历以及对其他大学生村官的调查和了解得出了这样的结论。

　“大学生村官创业的热情非常高，希望得到政府和各界的更多支持。但是希望政策在设计的时候，要考虑到大学生村官任期结束之后，如果不继续留任，项目怎么处理。”李欣蓉说，因为现在工作的原因，她把之前做的大棚项目转给当地的技术员，现在发展得仍然很好。但实践中也有很多例子，就是大学生村官在的时候，项目进行得红红火火，人一走项目就渐渐荒掉了。因此她进一步又提出了“怎么样留住大学生村官”这个问题。

　故事三

　梁丽娜是广西省陆川县乌石镇陆河村党总支书记，村里名副其实的“当家人”。在那个“翻过一座山，还是一座山”、紧挨着广东省的贫困山村里，当得知从村里走出去的研究生梁丽娜要回村竞选时，大家把选票都投给了这个年轻女孩。

　去年全国两会期间，梁丽娜就和李欣蓉形影不离，开会一起走，饭也一起吃，有空就在一起讨论建议议案，尤其关注大学生村官话题。今年也是如此，不同的是，她们把目光聚焦在了大学生村官创业上。

　因为心里装着全村的事情，梁丽娜显得更加成熟稳重。她说让她最头疼的就是“怎么想办法让农民富起来。”所以，2011年到村上任后，她就开始琢磨创业，带村民一起多赚钱。

　根据村里旱地多的实际，梁丽娜动员村民种了200多亩花生并顺利丰收，每亩地纯收入达2500元。又利用橘红种植历史悠久的优势，带动村里规模化发展，现在包括自己承包的七八十亩，全村橘红种植面积已有500亩。“一棵树收入一两千元，每亩收入能达五六万元。”

　对于大学生村官创业，她认为一定的资金和项目支持是必要的，自己创业也是得到了免息信贷支持。但排在资金前面的，一定是得有想法、有资源、有干劲。

　此外，她认为大学生村官创业要利用好电子商务，通过电商平台，帮助农民致富。“大学生村官在帮助农村发展电子商务方面大有可为，可以给村民宣传、普及电子商务的基本知识和实际作用，同时带动村民把农产品做到规模化、标准化、品牌化，使农产品更有利于通过电商平台进行销售。”

　为此，她也建议国家在强化资金项目支持、创立大学生村官创业基金的同时，能够建立大学生村官创业信息化专项，实现大学生村官创业成才与农村信息化水平提升的“双赢”。

　作答要求

　一、概括给定资料中大学生村官创业经验带来哪些启示。

　要求：概括准确、条理清晰、语言简洁。字数不超过200字。10分。

　二、结合给定资料，谈谈大学生村官创业遇到的主要问题是什么?解决问题的主要方法有哪些?

　要求：观点明确，概括准确，措施得当，条理清晰，350字左右。10分。

　三、参考给定资料，就自己决定报考“选调优秀高校毕业生到村任职”一事，给父母写封信。

　要求：感情真挚，内容充实，结构完整，语言精练，不少于800字。30分。

一、概括给定资料中大学生村官创业经验带来哪些启示。

　要求：概括准确、条理清晰、语言简洁。字数不超过200字。10分。

　参考答案

　一要取得群众信任。应真心跟村民交朋友，虚心向村民学习，以获取他们的信任;此外，在开发项目时应该亲自示范以彻底打消村民顾虑;二要结合实际因地制宜选择项目。立足本村实际梳理自身的优势和劣势，综合对比选择致富项目;三要推进农业产业化。创建农业合作社，由个人无组织的种植发展为有计划、有组织的种植，从种、收、销等各个环节给以保证;四要搭建信息化创业平台，利用电子商务，通过电商平台带动农民致富。(193字)

　二、结合给定资料，谈谈大学生村官创业遇到的主要问题是什么?解决问题的主要方法有哪些?

　要求：观点明确，概括准确，措施得当，条理清晰，350字左右。10分。

　参考答案

　主要问题有：一是身份认同，尽快融入农村环境，取得村民信任，是工作开展的基础;二是如何带领村民致富，选取合适的项目的带领村民致富的关键环节;三是如何筹得项目启动资金，项目开展需求必要的资金支持;四是如何保证项目持续开展，如果不继续留任项目怎么处理。

　针对以上问题，建议如下：一要转变角色取得群众信任，可以通过练习方言、改变衣着风格等使自己尽快融入农村环境;二要立足本村实际多方对比明确自身优势，或从国家设立的大学生村官项目支持中获得支持;联合邻村大学生村官共同创业，推进项目的产业化、规模化经营;三要多措并举筹措资金，通过自己的努力向上级机关争取、获取国家专门的资金支持等方法，确保项目正常启动;四要建立持续推进项目的机制，一方面出台优惠政策留住大学生村官，另一方面利用考核等机制推进项目持续开展。(347字)

　三、参考给定资料，就自己决定报考“选调优秀高校毕业生到村任职”一事，给父母写封信。

　要求：感情真挚，内容充实，结构完整，语言精练，不少于800字。30分。

　参考答案

　亲爱的爸爸、妈妈：

　你们好!家里一切都好吧!天气渐渐热了，你们要保重身体。

　又到了一年一度的夏收季节，我的学生时代也将告一段落，6月份，我即将从学校毕业，走出校门，走向社会。这是我回报社会、回报你们对我20多年的养育之恩和期盼之情的时候。选择一份合适的工作，是当务之急，也是关乎我今后能否发挥所长、更好的贡献自己力量的关键一步。

　记得你们曾经对我说过：工作要去一个需要你、能证明你，你喜欢、也能为之倾注心血的地方。在大学的这几年中，我通过读书、参加社会实践，和老师、同学积极交流，发现自己越来越喜欢农村。每年寒暑假，你们也都会带我回到农村的老家，我喜欢农村干净的空气，也为那里淳朴的民风所吸引。但是，每每看到和我一般年纪的叔叔、伯伯家的孩子早早辍学把持家务或者外出打工补贴家用，一家人一年几乎没有休息的时间，生活却依然不富足，这一印象一直印在我的脑海，激励我要为改变这一现状做一些事情。

　如今，随着新型城镇化的全面推进，国家和各级政府都十分重视农村的发展。无论是从国家的政策导向，比如每年的中央一号文件，还是每年政府的重点工作中都可以看出，政府正在下大力气发展农村经济。咱们市也出台了许多吸引周围农村或外地人，进城务工、落户的优惠政策，这是当前的大环境大气候，如果选择去农村肯定会有一番大作为。

　我身边也有许多这样的人，放弃了在城市工作的机会，选择去农村基层服务农民。我们学校上几届的师兄师姐中，有许多选择去农村任职。在那里，他们积极的与当地农民打成一片，学习他们的方言，改变穿衣风格，当地村民把他们当成自己的亲人对待，跟他们唠家常、管他们一日三餐。他们不但改变村容村貌，硬化路面、修水渠、给村里学校搭建信息化平台等，而且还利用自己的专业和对信息技术的把握，帮助村民选择可以致富的项目。在克服资金等方面的困难促使项目顺利启动的同时，还亲自示范亲自种植，并充分利用电商平台，帮助村民卖包菜、西瓜等自己的农副产品，同时还联合邻村的大学生村官一起，带领大家脱贫致富。村子变了样，他们也赢得了民心。

　我觉得，看到农民的生活变得富足，看到他们眼里充满的幸福喜悦还有对我的信任时，我内心才会感觉无比的幸福。这种被农民信任的感觉是得之不易的，是能够充分证明自己实力的有力证明。所以，我决定报考“选调优秀高校毕业生到村任职”的考试，将来到农村任职、服务农村。

　此致

　敬礼

　女儿：XX

　XX年XX月XX日